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小学教材插画为啥这么丑，到底是谁在丑化？ #人教社回应数学教材插图争议 #中国 #教材 #课本 #人教版 #插画 #争议 #抖音

人教版數學教材插圖引發爭議！網友表示眼神奇怪、毫無美感！人教社回應：著手重繪！教育部教材局：已介入調查！【真相記】

教材问题不可小视，它不光是传播知识，还有着潜移默化的影响力和引导性。#人教社回应数学教材插图争议

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